Encyclopedia of education and training Logo Encyclopedia of education and training Logo
الدخول التسجيل

تصفح مجالات الموسوعة
  • الإلقاء

  • التعلم السريع

  • الكوتشينغ

  • التعليم عن بعد

  • تقديم الاستشارات

  • نظريات التعلّم

  • تصميم النظام التدريبي ISD

  • تصميم الدورات التدريبية

  • تعليم وتدريب

  • كتب وأبحاث

  • تعليم الكبار

  • إدارة التدريب

  1. الإلقاء
  2. >
  3. استراتيجية الإقناع وبنيته

بناء الإقناع - نماذج المناقشات: المناقشة من خلال المصادر

بناء الإقناع - نماذج المناقشات: المناقشة من خلال المصادر
المؤلف
Author Photo صليحة الطالب
آخر تحديث: 25/04/2018
clock icon 4 دقيقة استراتيجية الإقناع وبنيته
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

 

المناقشة من خلال المصادر: وهي مختلفة عن نماذج المناقشات الأخرى ولكي نتعرف على هذا الاختلاف, لاحظ المثال التالي من إلقاء كريم:

أعتقد بأنه يجب السماح لكل طالب بأن يصوِّت من أجل بقائه كمعيد في الجامعة, بدلاً من حصوله على مكافأة تحددها لجنة الكلية، وهذا ليس رأيي وحدي فقط، حيث يوافق الدكتور عبد الله على ذلك أيضاً، كما تحدث رئيس الكلية حول هذا الاقتراح في اجتماع الأسبوع الماضي, وقد وافق اتحاد الطلاب على هذا الاقتراح.

المؤلف
Author Photo صليحة الطالب
آخر تحديث: 25/04/2018
clock icon 4 دقيقة استراتيجية الإقناع وبنيته
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

فهرس +

 

تستخدم المناقشة من المصادر شهادة من خبير لإثبات ادعاء المتكلم، وتعتمد شرعيتها على مصداقية المصدر أمام الجمهور، وفي هذا المثال لم يقدم كريم مناقشاته بالاعتماد على المثال أو التناظر أو السبب أو الاستنتاج، لشرح شرعية موقفه، وبدلاً من ذلك أكد على موافقة بعض الأساتذة مع اتحاد الطلاب على رأيه، وقد طلب من الجمهور أن يصدق رأيه بالاعتماد على المصادر التي صادقت عليه.

 

وتكون شرعية المناقشة من المصادر بقدر شرعية المصادر التي تستخدمها، ولكي تختبر مناقشتك, اطرح الأسئلة التالية وأجب عنها:

1.     هل المصدر خبير؟

2.     هل المصدر غير متحيز؟

 

ستساعدك مناقشة هذه الأسئلة في اختيار المصدر الأفضل لادعائك. إن اختبار المناقشات التي تستخدمها ويستخدمها الآخرون هو أمر حاسم بالنسبة للتكلم والاستماع المؤثرين والأخلاقيين، وعندما تحلل المناقشات التي تستخدمها فإنك تعمل على تقويتها، وعلى حماية نفسك من الإحراج الذي سينجم عن استخدامك لدليل غير منطقي أو غير شرعي، وهذا مهم تماماً كأهمية اختبار شرعية المناقشات الإقناعية التي تسمعها، وبالقيام بذلك ستتجنب الخداع بالأفكار والتصرفات المضللة.

 

 

  1. The New York Public Library Desk Reference,2nd Ed. (New York: Stonesong-Simon,1993)273.
  2. Bruce N. Waller, Critical Thinking: Consider The Verdict (Englewood Cliffs, Nj: Prentice, 1988)30.
  3. W. Ward Fearnside And William B. Holther, Fallacy—The Counterfeit Of Argument (Englewood Cliffs, Nj: Prentice, 1959)92.

تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة موقع موسوعة التعليم والتدريب

أضف تعليقاً

Loading...
Loading...

.........
.........

مواقعنا

Illaf train logo إيلاف ترين
ITOT logo تدريب المدربين
ICTM logo بوابة مدربو إيلاف ترين
DALC logo مركز دبي للتعلم السريع
ICTM logo عضوية المدرب المعتمد ICTM
EDU logo النجاح نت
PTF logo منتدى المدربين المحترفين

مجالات الموسوعة

> أحدث المقالات > الإلقاء > التعلم السريع > التعليم عن بُعد > الكوتشينغ > تقديم الاستشارات > الاستشارات > الخبراء

نحن ندعم

> منحة غيّر

خدمات وتواصل

> أعلن معنا > التسجيل في الموسوعة > الدخول إلى حسابي > الاتصال بنا
facebook icon twitter icon
حولنا | سياسة الخصوصية | سياسة الاستخدام
Illaf train logo
© 2025 ILLAFTrain