إعادة تعريف التعلم المدمج

ابدأ بتصميم استراتيجية التدريب:

لتحقيق حل قائم على الأداء يجب البدء بتصميم استراتيجية التدريب الأساسية، ويجب أن يتناول المحتوى المهام ذات الأولوية القصوى، والعرض التقديمي والتمرُّن والتغذية الراجعة، وتشمل الأمثلة المتعلقة باستراتيجية التدريب الأساسية التدريب بقيادة المدرب والتعلُّم الإلكتروني غير المتزامن، ثم يجب دمج استراتيجية التدريب الأساسية مع أنشطة دعم الأداء.

توفر أنشطة دعم الأداء المعلومات والمعرفة التي تُكمِل استراتيجية التدريب الأساسية وتعالج المهام ذات الأولوية الأقل، وتتضمن أمثلة نشاطات دعم الأداء: التعلُّم المصغر أو جلسات الكوتشينغ أو الألعاب، وتُصمَّم أنشطة دعم الأداء لتلبية الأغراض الخمسة التالية:

• تقديم عرض إضافي، والتمرُّن، والتغذية الراجعة.
• السماح للمتعلمين بمشاركة المعرفة والخبرة.
• ضمان تأييد التعلُّم ودعم التدريب.
• عرض المحتوى والمعلومات الإضافية.
• تقييم المعرفة والمهارة.