Top

أحدث المقالات

التحوُّل إلى التفكير العلمي

كان التعلُّم في مفهومه العام والشامل (ولا يزال) الشغل الشاغل لعامة البشر لأنه أصلاً يُعنى بدراسة التغيُّرات التي تطرأ على السلوك والخبرة، وعندما .. المزيد..

العوامل المؤثرة في التعلُّم (Factors of Learning)

من العوامل المؤثرة في عمليَّة التعلُّم النضج، والحاجات والدوافع، الاستعداد، والقدرات العقليَّة، والخصائص الانفعاليَّة، والممارسة والخبرة، .. المزيد..

مفهوم التعلم (Concept Of The Learning)

يمتد التعلُّم على امتداد حياة الإنسان، من المهد إلى اللحد، وهو في كل مرحلة من المراحل النمائيَّة يختلف من حيث الشكل والمضمون.. المزيد..

التدريس الفعَّال

دواعي ومنطلقات التدريس الفعَّال: إن الناظر إلى مخرجات التعليم العام (الطلاب) في شتى دول العالم العربي يجد أن نسبة كبيرة منهم ليست في المستوى المأمول من .. المزيد..

أسرار التدريس المبدع

كل منا لديه (خريطة) أو نموذج لهذا العالم أو افتراضات مقتنع بها. كل منا لديه مسارات نجاح خاصة به يعرفها هو ومن خلال خريطته فقط: نبرة الصوت، وسرعة الصوت، .. المزيد..

الإبداع في العمليَّة التربويَّة، وسائله ونتائجه

الهدف القريب: تقبُّل التفكير الإبداعي وتعديل الاتجاهات الإبداعيَّة والتسامح مع الاختلاف العقلي وتقبُّله والتعرُّف على ماهيته ومراحله وأساليب .. المزيد..